EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE.16 DE JULIO

•   DIBUJAN DOS PAISAJES Y LOS PINTAN CON COLORES CÁLIDOS Y FRÍOS Y USANDO LA TÉCNICA DEL   FROTADO DE TEXTURAS

  TRAZARÁ UNA LINEA QUE DIVIDIRÁ EN DOS EL PAPEL BOND.

  - REALIZARÁ DOS DIBUJOS SIMILARES Y PINTARÁ UNO CON COLORES CÁLIDOS Y EL OTRO CON COLORES FRÍOS Y PARA PINTAR UNA PARTE DEL DIBUJO USARÁ LA TÉCNICA DEL FROTADO CON UNA MONEDA.
• INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN – SEGUNDO BIMESTRE

  ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN

  
  

  RÚBRICA DE EVALUACIÓN

  
  

  ÁREA                                                :                  ARTE

  GRADO                                            :                  INICIAL 5 AÑOS A-B

  TIEMPO ESTIMADO                    :                  45 MINUTOS     (PARA RESOLUCIÓN)

  TIEMPO PROGRAMADO          :                  DE   8:45 – 9:30 A.M.    

  HORARIO DISPONIBLE              :                  DE 8:00 A 23:59 HORAS (TIEMPO MÁXIMO ASIGNADO PARA LA ENTREGA)

  PROFESOR                                     :                  VÍCTOR HERRERA BARRIONUEVO

  
  

  ACTIVIDAD                                    :                                  DIBUJAN DOS PAISAJES Y LOS PINTAN CON COLORES CÁLIDOS Y FRÍOS Y USANDO LA TECNICA DEL   FROTADO DE TEXTURAS

  COMPETENCIA                             :                  CREA PROYECTOS DESDE LENGUAJES ARTÍSTICOS

  
  

  CRITERIO	LOGRO PREVISTO A	LOGRO EN PROCESO B	LOGRO EN INICIO C
  COLORES CÁLIDOS Y FRÍOS	PINTA DE MANERA CORRECTA SUS PAISAJES USANDO LOS COLORES CÁLIDOS Y FRÍOS DONDE CORRESPONDA	TIENE DIFICULTADES PARA RECONOCER Y DIFERENCIAR LOS COLORES CÁLIDOS Y FRÍOS	NO LOGRA RECONOCER NI DIFERENCIAR COLORES CÁLIDOS Y FRÍOS
  TEXTURA CON FROTADO	UTILIZA LA TÉCNICA DE FROTAR SOBRE UNA MONEDA PARA DARLE TEXTURA A UNA PARTE ESPECÍFICA DE SU TRABAJO	UTILIZA, PERO CON DIFICULTAD LA TÉCNICA DEL FROTADO SOBRE UNA MONEDA EN SU TRABAJO	PINTA SUS DIBUJOS, PERO SIN USAR LA TÉCNICA DEL FROTADO SOBRE MONEDA.
  ACABADO DEL TRABAJO	PINTA RESPETANDO LOS BORDES Y DE MANERA ADECUADA SU TRABAJO	PINTA SU DIBUJO SALTÁNDOSE DE LOS BORDES Y DEJANDO ESPACIOS SIN PINTAR	NO PINTA SU TRABAJO

  
  

  ESCALA: 2 = A (LOGRO PREVISTO)                       3 = B (LOGRO EN PROCESO)                                                       4 = C (LOGRO EN INICIO)